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关注学生发展 焕发课堂活力——《持沙包掷远》教学片断及反思
作者姓名:赵菁
作者单位:浙江温州市百里路小学,325000
摘    要:在小学体育教学中根据学生的需求。适时调整自己的教学进程,才会促进学生思维的步步深入,使学生的思维不断进发智慧的火花,使每一节课都能让学生喜欢。在执教二年级《持沙包掷远》教学时,我曾在这方面做了一些尝试。

关 键 词:学生发展  教学片断  课堂活力  沙包  小学体育教学  学生思维  教学进程  二年级
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