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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
运用过程教学法 提高英语写作能力
作者姓名:
程菁华
作者单位:
宁波二中,浙江宁波315000
摘 要:
过程教学法把教学重点放在学生的写作过程上,强调在学生写作过程中帮助他们发现、分析和解决问题。教师通过多种多样的教学活动,侧重在语篇上进行指导,包括构思、写提纲、写初稿和修改等各个环节。
关 键 词:
写作过程教学法 合作 互批和评价
收稿时间:
2007-01-31
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