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教学控制论研究中的几个问题
作者姓名:
马建生
摘 要:
教学控制论是一门新兴的交叉学科,它对教育学的科学化具有重要意义。本文着重探讨了教学控制系统的结构与功能,教学控制与工程控制和教学艺术的关系,教学控制论与现代学生观及其研究中的量化问题等。
关 键 词:
教学控制论
教学艺术
量化
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