孩子的错误是不容忽视的教育资源

古人云：“人非圣贤，熟能无过”，人犯错误是必然的，是无法回避的。更何况孩子因爱认知经验、判断能力、人生阅历等因素的制约，孩子犯错误是在所难免的。可是，在我们的教育实践中，有许许多多的家长和教师常常被学生错误这一假象所蒙蔽，看不到孩子犯错误这一假象背后的真象，更不能反思如何才能还原学生真实自我这个真象。这是摆在家长和教师面前的一个重要课题。笔者就这一话题谈谈自己的见解和思考。