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| 初中数学问题情境创设的原则和策略 | |
| 引用本文： | 韩武通.初中数学问题情境创设的原则和策略[J].中国教育技术装备,2009(28):34-34. |
| 作者姓名： | 韩武通 |
| 作者单位： | 河北省河间市留古寺中学 |
| 摘 要： | 创设问题情境,可以使学生更好地体验教学内容中的情感,使原来枯燥的、抽象的数学知识变得生动形象、饶有兴致。问题情境创设的策略,一是用感性材料创设问题情境,二是用类比法创设问题情境。 |
| 关 键 词： | 情境创设 数学问题 创设问题情境 初中 教学内容 数学知识 感性材料 类比法 |
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