|
|||||
|
|
| 2005年德育理论研究综述 | |
| 引用本文： | 杜时忠,杨炎轩.2005年德育理论研究综述[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(7). |
| 作者姓名： | 杜时忠 杨炎轩 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院，华中师范大学 管理学院 教授、博士生导师，湖北武汉 430079 |
| 摘 要： | 综观2005年德育理论研究,反思德育学学科自身成为德育理论研究的新视野,反省学校教育的道德性成为德育理论研究的新视域,关注学生日常生活及其遭遇、冲突、细节等成为德育理论研究的新视角,挖掘教师及其教学活动的德育资源成为德育理论研究的新视点。 |
| 关 键 词： | 德育 理论研究 特征 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |