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人本主义学习理论在生物学实验教学中的应用
作者单位:
;1.四川师范大学生命科学学院
摘 要:
人本主义学习理论强调以学生为中心,以自由为基础,以过程为定向的学习方式,重视情感、态度、价值观等因素在学习中的作用。在中学生物学实验教学中,应用人本主义学习理论指导教学,激发学生高层次学习动机,让学生进行有意义的学习,从而提高整个实验教学水平。
关 键 词:
人本主义学习理论
中学生物学
实验教学
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