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基于数学核心素养的小学数学教学改革策略分析
作者单位:
;1.南京市百家湖小学
摘 要:
核心素养是当前信息时代对人体的自我实现、工作时间和社会生活的新挑战而诞生的新概念。随着我国教育事业的快速发展,"核心素养观"成为了当前我国深化基础教育课程改革的重要理念之一,为我国基础教育的发展提供了坚实的精神动力。数学,是当前我国基础课程的重要学科之一,在数学学科的教学过程中,充分融入"核心素养观",有利于促进小学数学的教学改革。
关 键 词:
核心素养
小学数学
教学改革
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