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优化初中作文课堂教学方法浅探
作者单位:
;1.福安市实验中学
摘 要:
作文课堂教学通过学生动脑、动口、动手,积极主动地参与教学,做学习的主人,充分发挥主体作用:优化观察方法,丰富写作源泉;优化情境教法,激发学生兴趣;优化讨论教学,鼓励创新思维;优化"说""写"训练,增强语言表达;优化评论自改,提高鉴赏水平,轻松、愉快地写好作文。
关 键 词:
初中作文
课堂教学
教学方法
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