新时代历史教学的出路

运用传统教学方式教学越来越不符合新时代需要,新课改目标的培养迫在眉睫,如何改变惯性思维,走出高分难求的困境是每个教师应该思考的问题。本人以人文主义为导向,紧紧抓住教师、学生这两个教学的核心主体,运用课程改革新思路,思索了这个困境的一些出路,以供品签。