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论设计色彩训练重心的转移
引用本文:潘晓伟.论设计色彩训练重心的转移[J].教育与职业,2007(2):187-188.
作者姓名:潘晓伟
作者单位:丽水职业技术学院人文艺体分院,浙江,丽水,323000
摘    要:本文通过对设计色彩训练目的和教学的阐述,提出设计色彩训练重心应向提高创新能力、强化理性认识、丰富象征意义方向转移,以改善设计色彩教学,适应当前设计专业发展的要求.

关 键 词:设计色彩  基础训练  重心转移  设计专业  色彩训练  发展  适应  色彩教学  改善设计  转移  意义方向  理性认识  强化  创新能力  阐述  训练目  设计色彩
文章编号:1004-3985(2007)02-0187-02
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