教育目的的选择:从社会化到生命化 |
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引用本文: | 杨建朝.教育目的的选择:从社会化到生命化[J].广东教育,2006(3):58-59. |
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作者姓名: | 杨建朝 |
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摘 要: | 中国中典儒道哲学认为生命是从自然中超升出的天地创造精神,天地以生命为本,天地的根本精神就是不断化生生命,这是宇宙最崇高的道德。人的生命及其蕴涵的生命精神是自然长期进化的最高成果。生命哲学认为:“生命是世界的绝对的,是积极地,它跟物质和意识不同,是积极地、多样、永恒地运动着的。生命不能借助于感觉或逻辑思维来认识,只能靠直觉或体验来把握。”
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关 键 词: | 生命化 教育目的 社会化 生命哲学 创造精神 逻辑思维 |
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