首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
学生不愿意阅读课文的心理探因与解决方法
引用本文:
慎振宇.学生不愿意阅读课文的心理探因与解决方法[J].河南教育,2008(7).
作者姓名:
慎振宇
作者单位:
新密市京密高级中学
摘 要:
中学语文教材选编的文章,都是文质兼美的佳作。这些文章,对于阅读来说,是范文;对于写作来说,是例文;对于欣赏来说,则是美文。这是毋庸置疑的。但学生为什么不愿意阅读课文呢?我想主要原因有以下几点:
关 键 词:
阅读课文
学生
心理
教材选编
中学语文
文章
范文
写作
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号