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杂志ISSN号
浅谈自主互助的作文评改模式
作者姓名:
殷雄
作者单位:
浙江省临海市涌泉中学
摘 要:
新课改提出了"以生为本"的理念,本文是从作文批改角度,探究了"以学生为主体"的评改模式——"自主互助批改模式",以期让学生在自主批改和小组互助交流中,发挥自主性,以改促写,使学生的写作能力在自主互助批改作文中得以提升。
关 键 词:
自主
互助
作文批改
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