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| 对"3+1"教师教育培养模式的若干思考 | |
| 引用本文： | 韩晋,王存宽.对"3+1"教师教育培养模式的若干思考[J].宁波大学学报(教育科学版),2004,26(2):50-52. |
| 作者姓名： | 韩晋 王存宽 |
| 作者单位： | 宁波大学师范学院 |
| 摘 要： | 在对“3 1”师范教育培养模式的优势进行总结的同时，也对其在实施中存在的问题进行了分析。并提出了相应的建议。 |
| 关 键 词： | 教师教育 “3＋1”培养模式 思考 |
| 文章编号： | 1008-0627(2004)02-0050-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月5日 |
Reflections on the Model of "3 Years' Disciplinary Study and 1 Year's Professional Training of Teachers" |
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