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学为中心的初中数学课堂特征和教学基本模式初探
摘 要:
学为中心的课堂有两个基本特征:一是学生尝试独立学习和合作学习;二是教师组织、引导和帮助学生学习,做学生自主学习的推动者和促进者。在学为中心的初中数学课堂,学生学的关键词是阅读、思考、交流、归纳、练习,教师教的关键词是引导、启发、组织、帮助、小结。课堂呈现"三环四步"的基本模式。
关 键 词:
学为中心
课堂特征
教学模式
初中数学
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