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| 语文课的“非语文化”倾向 | |
| 引用本文： | 徐洁,李勇.语文课的“非语文化”倾向[J].青年教师,2010(7):27-28. |
| 作者姓名： | 徐洁 李勇 |
| 作者单位： | 山东省泰安市泰山区教科研中心 |
| 摘 要： | 语文课的根本目的是学科性的，是增强学生的听说读写能力，也就是说．语文教学的首要任务是要完成教学目标——培养学生的语文能力语文课就是要展示语言文字的美丽和魅力，无论如何也不能脱离语言和文字，这是语文之本。因此，语文课必须重视语言教学，必须讲究咬文嚼字， |
| 关 键 词： | 语文课 语文化 听说读写能力 语言文字 语文能力 教学目标 语文教学 语言教学 |
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