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实现数学作业的“减负”与“增效”
引用本文:王进才.实现数学作业的“减负”与“增效”[J].中国教育技术装备,2009(22):52-52,55.
作者姓名:王进才
作者单位:河北省唐山市迁安市杨各庄镇曲河小学
摘    要:布置数学作业是数学教学的有机组成部分,也是学生日常学习的重要组成部分.数学作业在掌握知识的过程中,不仅仅是对知识的巩固,同时也是对所学知识的一个再检索的过程,为师生的再一次教与学提供了一个反思的平台.

关 键 词:数学作业  增效  减负  组成部分  数学教学  知识
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