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人文校园与数字校园建设
作者姓名:赵俊峰
作者单位:深圳市园岭小学 广东深圳518000
摘    要:上下五千年的中华文化给我们留下了刺股悬梁、穿壁引光、积雪囊萤、燃糠自照等勤奋好学的故事。这些故事在教育青少年好学上进的同时也表明了古代读书条件的艰苦。然而现代人类的物质生活条件已经与古代有了太多本质意义上的区别。近一百年来的信息量已经占了全人类历史总信息量的

关 键 词:人文校园 数字校园建设 基础教育 办学理念 学习方式
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