关注偶发事件维持幼儿兴趣期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

关注偶发事件维持幼儿兴趣

作者单位：	中国科技大学幼儿园，中国科技大学幼儿园

摘要：	新《纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。其中",善于发现幼
本文献已被 CNKI 等数据库收录！