“个性化”教学体现办学特色——农村学校开展课本课程实践的体会

校本课程是学校体系中一个重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”结构。它可以使学校真正拥有了对课程的选择余地，可以使学校能够更好地体现办学特色。因此，校本课程的开发成为基础教育课程改革中的热点。