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| 意料之外的精彩——一堂作文评价课的即时生成及处理 | |
| 引用本文： | 孙银兰,章涛.意料之外的精彩——一堂作文评价课的即时生成及处理[J].小学青年教师,2008(7):38-39. |
| 作者姓名： | 孙银兰 章涛 |
| 作者单位： | 孙银兰（安徽全椒县教育局）;章涛（安徽全椒县教育局） |
| 摘 要： | 在语文课堂教学中,有时会遇到出乎意料的动态生成,关键是教者要正确地把握和处理.新课程标准强调.教学是师生之间一种特殊的交流活动.是同为主体的人精神层面上进行的交流.必须坚持以学生发展为本,让学生成为真正的学习主体. |
| 关 键 词： | 作文评价 学习主体 以学生发展为本 精神层面 主体的人 活动 交流 师生之间 课堂教学 新课程标准 处理 动态生成 语文 |
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