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校长权力制衡呼唤道德回归
引用本文:安晓敏,张泽东.校长权力制衡呼唤道德回归[J].吉林教育,2006(1):14-16.
作者姓名:安晓敏  张泽东
作者单位:东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024
摘    要:当前对校长权力的制约,基本上还是以法治为主要手段,但取得的成效并不大。通过加强校长的道德建设,使校长的道德行为从自觉走向自为,并内化为自身的德行,从而在主观和内在的层面上对校长权力进行制衡,也不失为一种有效的途径。

关 键 词:校长  权力  道德  德行
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