用真情呼唤你——我的学生

<正>一、用爱去教育,情感化管理分班后新来的宋同学经常犯错误,上课睡觉,经常迟到,于是我到石红光老师那里了解该生的情况:她父母离异多年,爸爸只给她钱其他什么也不管,妈妈管不了该生,现在该生独自在外租房子,于是我对她多加关注,认真了解情况,寻找教育时机。有一次周五晚上他请假说要学习美术想去看看老师,周六早上该生没来,给她打电话停机,我就很担心,于是给他爸爸打电话:"你好,我是您女儿的班主任王老师。她今天早晨