以“学”论“教” 科学评价

<正>在新课程实施后,我把从英语新课程标准(2011版)中所学到的教学理念运用到我的教学过程中,力求改变以上的状况。实践证明,新的教学评价方式不仅能有效地调动学生的学习热情,挖掘学生的学习潜力,发展学生的自学能力,还能把这种学习热情贯穿于英语课内外,使学生真正快乐地学好英语。本文将结合新课程实施以来的教学实践,以我的一个教学设计为例,谈谈如何以学论教,科学评价初中英语教学。