提高学生数学素养的途径

<正>数学是一门思想性、逻辑性、抽象性很强的学科,要学好数学,对一个学生来说,能力比知识更重要,方法比结论更重要。然而,在小学数学教学中,存在着重分数轻能力、重计算轻实践的现象。因此,我们作为教师必须致力于全面提高学生数学素养的研究。数学素养的培养和提高,不是靠一两节课的教学能实现的,而必须在长期的教学过程中坚持不懈的、多渠道、多方面的努力和探索。那么,如何在实际教学中,逐步完成这一历史重任,使学生能在实践中自觉地将所学的数学知识