“顽皮”学生的转化策略

<正>做班主任工作,经常会遇到"顽皮"学生。如果放任自流,那是对其他学生及学生本人、班级、学校、家庭及至整个教育的不负责任,违背教书育人的宗旨。时间久了又会带出几个甚至一批这样的学生,那将会是班级管理的极大障碍,是班级里的隐形炸弹,随时都有引爆的可能。多年来,根据自己的管理经验把对这样学生的应对办法以及对其转化策略写出来,供教育同行作为参考。一、"顽皮"学生的界定所谓危险学生,并非指学习有困难的学生,即学困