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生物课堂中的“小组合作学习”
作者单位:
;1.广东省新兴县实验中学
摘 要:
<正>高效课堂是我们始终不变的追求,什么样的课堂才是高效课堂?怎样打造高效的课堂?这一直是我们一线教师的困惑。在近几年的教学改革过程中,实施以小组合作学习为主的课堂教学模式应运而生。因此,小组合作学习这种模式也越来越受到广大教师的青睐。从最初的"杜郎口"模式到现在的"271"模式,作为一线教师如何将小组合作学习这种课堂模式行之有效并常规化地开展,如何在实施在过程中引导学
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