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论道德视角下的教育惩罚
作者单位:
;1.沈阳师范大学教育科学学院
摘 要:
<正>一、教育惩罚的概念界定对于教育惩罚的概念来说,当前主要有五种:一是从心理学角度来进行界定的。教育惩罚是同‘奖励’对应的概念,通常为个体所遭遇的负性事件,旨在降低个体特定行为的发生频率。[1]二是教育惩罚是指教育者以学生个体或集体为对象的处罚,其范围从体态语言到口头指责、课后留校、罚做作业和其他强迫措施,以至到体罚、停学、甚至开除学籍。[2]三是教育惩罚是一种出发点在于对学生的关怀爱护、不侮辱学生人格
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