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巧用多媒体 提高化学兴趣
作者单位:
;1.吉林省辽源市第三中学
摘 要:
<正>当代网络时代告诉我们,课堂教学中可以运用多媒体技术来激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量和学生学习质量,促进学生主动学习。在化学教学中,我主要应用多媒体技术制作的课件来组织教学活动。一、巧用多媒体,理论教学形象化,提高探究兴趣运用多媒体技术手段,使抽象的理论知识教学变成直观形象化教学,消除学生对化学学习产生的畏惧感,进而主动学习,勇于探索。化学概念及原理大多数为抽象,物质的微观结构看
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