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| 诚信教育的基本内涵、内在逻辑与评价机制 | |
| 作者单位： | ;1.华东师范大学公共管理学院 |
| 摘 要： | <正>自古以来在中国的文化传统中,诚信就一直是人们所追求的美德,而诚信教育是一种旨在培养学生特别是青少年学生诚信品质的教育。[1]之所以要对中小学生进行诚信教育,那是因为无论是个人、组织乃至国家和世界,诚信是作为普世的价值而存在。将诚信的理念深深的根植于中小学生那正在发育成长的心灵中,就要在其基本内涵的辨析、内在逻辑的梳理以及评价机制的建设方面做好相应的研究和探索。一、诚信教育的基本内涵辨析 |
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