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物理局部探究式教学初探
作者单位:
;1.广东省广州市花都区第一中学
摘 要:
<正>传统教学模式以教师为中心,强调的是教师的"教",而忽略了学生的"学"。而事实上,只有认知主体(学生)在教学过程中发挥出主动性和积极性,才能保证教学的质量和效率,才能培养学生的发散性思维、批判性思维和创造性思维,即培养创造性人才。因而,在教学中必须树立"以学生发展为本"的思想,从学生的发展着想,开展探究性学习,注重激发学
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