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| 高中生英语学习困难因素及矫正策略 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省安图县第二中学 |
| 摘 要： | <正>一、高中学生英语学习的困难因素1.学习者对英语没有兴趣,主动性差。调查表明,英语学困生根本没有学习英语的兴趣,缺乏英语学习的动机。课后花在英语学习的时间与精力和其他科相比也是最少的,也不愿意和英语老师交流。因此,他们的英语成绩也就提高不上来。2.学习者对英语学习没有足够的信心。调查表明, |
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