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| 小组合作在初中英语教学中的实践思考 | |
| 作者单位： | ;1.广东省清远市清新区禾云中学 |
| 摘 要： | <正>现代教育主要发扬以人为主体,通过让学生主动参与到学习过程中来,培养学生的自主学习意识以及自主习惯,逐渐成为具有一定独立人格的人。在这样的教育理念下,"自主、合作、探究"的英语小组学习受到推崇,受到相关从业人员的高度赞誉,通过不断的发展与推广,明显的提升了教学触动的显性,主要体现在学生主体性地位逐步确立;学生间合作意识相对增强;教与学课堂效率有所提高。为了适应新教材"突出语言运用、全面发展个性能力"的特点,使 |