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| 扬起语文教育的“理想”风帆——浅谈理想教育与小学语文教育融合的认识与实践 | |
| 引用本文： | 黄莉.扬起语文教育的“理想”风帆——浅谈理想教育与小学语文教育融合的认识与实践[J].广西教育,2008(34):28-29. |
| 作者姓名： | 黄莉 |
| 作者单位： | 南宁市滨湖路小学 |
| 摘 要： | 理想是对未来事物的想象或希望，是有根据的、合理的，区别于空想与幻想。对小学生进行理想教育就是进行一种形成理想、追求理想、为实现理想奠定基础的教育。让孩子从小树立理想，确立奋斗目标，能使他们形成完美健康的人格，为走好未来人生的道路夯实基础。但我国在小学阶段对理想教育的实践尚做得很不够，有效性不够强。不少学校的理想教育还存在内容空洞，方法单一，效果不佳的现象。甚至有人认为理想教育工作看不见、摸不着，抓起来无从下手， |
| 关 键 词： | 理想教育 教育融合 小学语文 语文教育 实践 树立理想 小学阶段 教育工作 |
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