小学高年级学生逆反心理的表现及对策 |
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引用本文: | 萧恩颖.小学高年级学生逆反心理的表现及对策[J].教学月刊(小学版),2011(Z2):76-78. |
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作者姓名: | 萧恩颖 |
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作者单位: | 浙江省杭州市濮家小学教育集团万家校区 |
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摘 要: | <正>逆反心理是一种心理现象。由于小学高年级学生独立意识和自我意识增强,他们迫切希望摆脱成人管制,为了表现自己已经成熟和独立,或担心别人无视自己的存在,他们常常会用对抗性的言行和态度来突出自我和确定自我,对任何事物都持批判态度。因此这种心理现象在青春期阶段表现较为明显。本文旨在分析小学高年级学生逆反心理的表现,探究应对逆反心理的教育策略。
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关 键 词: | 学生逆反心理 小学高年级 自我意识 教育策略 心理现象 批判态度 家庭教养方式 对立情绪 学生心理 |
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