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| 科学测量仪器的应用盲点与改进策略——以“弹簧测力计”为例 | |
| 引用本文： | 沈洋,俞华正.科学测量仪器的应用盲点与改进策略——以“弹簧测力计”为例[J].教学月刊(小学版),2011(Z2):31-33. |
| 作者姓名： | 沈洋 俞华正 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区汇宇小学 |
| 摘 要： | <正>弹簧测力计是科学探究实验中常用的测量力的工具。但是,在科学探究越来越追求实验过程有效性的背景下,现在各校普遍使用的弹簧测力计都存在着"学生读数缺乏准确性,拉动行进缺乏稳定性,测力计测力量程缺乏多样性"等设计与应用"盲点"。本文以"弹簧测力计"为例,对科学测量仪器的应用盲点与改进等略作探讨: |
| 关 键 词： | 弹簧测力计 测量仪器 实验过程 测量力 仪器室 课堂探究 铁架台 课堂时间 五年级 刻度板 |
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