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幼儿发展水平观察评估指标体系

作者单位：	上海市乌南幼儿园“规程”试点研究小组

摘要：	使用说明:一、本指标体系与我园五个领域培养目标相配套,供教师在日常教育活动中观察评估幼儿身心发展水平,旨在对不同水平的幼儿提供良好的教育环境和机
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