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| 以分数为导向，语文课注定落寞 | |
| 引用本文： | 赵勇锋.以分数为导向，语文课注定落寞[J].中学生电脑,2011(11):11-11. |
| 作者姓名： | 赵勇锋 |
| 摘 要： | 耗时3年研制的“汉语能力测试”10月试点实施，教育部考试中心相关人士表示：“我们希望通过测试的实施和推广，潜移默化地提升参试者对母语的认同和对中华文化的理解。”在此背景下，关于母语水平下降的担忧再次被推到台前。面对语文课在“中小学生最不喜欢的课程”名单上名列榜首的现状， |
| 关 键 词： | 语文课 教育部考试中心 导向 分数 能力测试 母语水平 中华文化 潜移默化 |
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