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浅论数学直觉思维的培养
引用本文:张立伟.浅论数学直觉思维的培养[J].中学生电脑,2011(11):77-77.
作者姓名:张立伟
作者单位:兰州市第四十三中学,甘肃兰州730030
摘    要:中学数学在注重对学生逻辑思维能力培养的同时.还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养,特别是直觉思维能力的培养。由于直觉思维能力长期得不到重视.学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的,对数学学习缺乏信心,从而丧失数学学习兴趣。

关 键 词:逻辑思维能力培养  数学直觉思维  数学学习兴趣  直觉思维能力  能力的培养  数学的本质  中学数学  观察力
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