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论现代教育技术与语文综合学习的整合
作者姓名:周妹君
作者单位:山东省阳信县劳店中学
摘    要:新课程标准明确指出:综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。这种学习方式一旦全面铺开,必将给语文课程带来开放而充满活力的新面貌。而以浩瀚的信息量、快捷的传播速度、强大的沟通功能见长的现代信息技术,一旦用于语文综合性学习,必将大大拓宽学生语文学习与运用的领域,在不同学科、不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中。开阔视野,提高学习效率,从而初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

关 键 词:现代教育技术  综合学习  语文知识  整合  语文综合性学习  新课程标准  听说读写能力  现代信息技术
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