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| 类比式教学方式探究 | |
| 作者姓名： | 季忠云 |
| 作者单位： | 苏州大学附属中学,江苏苏州215006 |
| 摘 要： | 在“物质跨膜运输的实例——水分的跨膜运输”的教学过程中。通过构建渗透装置的模型，类比迁移进行教学，从而培养学生的能力，达到由此及彼、触类旁通的效果。 |
| 关 键 词： | 类比式教学 构建模型 类比迁移 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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