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杂志ISSN号
创新科学实验教学 体现科学本质学习
作者姓名:
裴清
作者单位:
天台县赤城中学,浙江台州317200
摘 要:
通过实验教学的创新来体现科学本质的学习的有效途径有:增加实验探究成分;依托生活经验,巧用身边之物;重视科学实验结论的应用与延伸;一个科学规律可用多个实验来探究,一个或一套器材可探究多个科学规律;开展形式多样的课外活动;总结创新实验和科学探究方法等.
关 键 词:
科学实验
实验创新
科学本质
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