在小班化教学中创设开放性语文课堂 |
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作者姓名: | 吴晓霞 |
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作者单位: | 南京市第四十三中学,江苏南京210006 |
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摘 要: | 新语文课程标准中提出:“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。语文足实践性很强的课程.应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此我们的语文课堂也应该是开放性的,这样可以大大提高学生学习语文的兴趣和效率。而小班化教学可以使新课改的理念得到充分的贯彻和实施。若能较好地考虑到学生个体差异,别化教学开展得较多,学生自主地思考、探究、
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关 键 词: | 小班化教学 语文课堂 开放 语文实践能力 学生个体差异 语文课程标准 人文内涵 语文材料 |
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