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在语文教学中如何培养学生的审美能力——以苏教版《普通高中标准实验教科书·语文》(必修二)为例
作者姓名:
季明
作者单位:
江苏省扬州高邮市界首中学
摘 要:
新时代的高中语文课程面临着新的要求。要顺应社会发展的需要,使全体高中学生都获得必须的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为其终身学习和个性发展奠定基础。在这种明确的教学目标之下,注重学生语文素养,特别是其审美能力的培养,在一定程度上把我们的教育模式推向了审美教育之路。本文就以苏教版《语文》(必修二)为例,浅谈如何在高中语文课教学中潜移默化地培养出学生的审美能力。
关 键 词:
能力的培养
高中学生
审美能力
普通高中
语文教学
苏教版
实验教科书
标准
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