语文教学必须冷静对待“练笔热”

细读现行各版本的小学语文教材，其选文都是文质兼美的，许多教师在教学设计时，都很注重引导学生对这些名家名篇进行遣词造句方面的模仿练笔。然而，在课堂练笔热情高涨之余，也渐渐暴露出一些问题，值得深思。