人教版五年级下册第二组整组备课

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。要注重听说读写之间的有机联系，加强教学内容的整合，统筹安排教学活动，促进学生语文素养的提高。要重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，改变机械粗糙的作业方式，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。