微作文——微时代下的习作教学新尝试 |
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引用本文: | 范锦飘.微作文——微时代下的习作教学新尝试[J].小学语文,2014(7):19-22. |
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作者姓名: | 范锦飘 |
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作者单位: | 广东省东莞市南城区阳光第四小学 |
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摘 要: | 现代中国悄然进入了一个“微时代”,即以微博作为传播媒介代表,以短小精练作为文化传播特征的时代。在这样一个微时代中,微作文应运而生。在实际教学中,教师可以通过引导学生写微日记、微博、跟帖、微随笔等,调动学生写作的积极性,从而提高学生的习作水平。
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关 键 词: | 习作教学 作文 引导学生 现代中国 传播媒介 传播特征 实际教学 学生写作 |
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