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探究性作文 内核在过程
作者姓名:韦祖庆
作者单位:梧州师范高等专科学校 广西贺州邮编:542800
摘    要:实施探究性作文其目的在于培养学生科学精神与创新意识 ,使之具有可持续学习的能力。这种探究目的在于养成学生的科研品质 ,所有的学生都应当是探究的主体 ,教师更应当关注所有的参与者 ,面向全体学生。整个作文的探究性学习应当以探究过程为内核 ,不以探究结果作为评价的主要标准。

关 键 词:探究性作文  过程  科学精神  科研品质
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