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| 创造充满智慧与激情的数学教学 | |
| 引用本文： | 林忠.创造充满智慧与激情的数学教学[J].江苏教育,2003(12). |
| 作者姓名： | 林忠 |
| 作者单位： | 溧阳市实验小学 |
| 摘 要： | 创造充满智慧与激情的数学教学要致力于 “三变”。 一、变“局部积累的数学教学”为“整体感悟的数学教学” 长期的数学教学,因受到理性课程观的影响,一点一点教,一点一点学,人为地把整体知识机械地割 |
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